OKS Trøndelag har besøkt 12 videregående skoler i fylket inneværende skoleår. Målet er å rekruttere elever til læreplassene hos våre medlemsbedrifter. Vi har møtt rundt 470 elever og informert om lærlingordningen. Nå har vi spurt skolene om en evaluering av disse besøkene.

Spørsmålene vi stiller i denne evalueringen er:

• Hva er du fornøyd med av den informasjonen dere fikk fra OKS Trøndelag SA før besøket?
• Hvilke tilbakemeldinger har du på selve gjennomføringen av besøket? Si gjerne både noe om fellessamlingen og enkeltsamtalene.

• Har du andre kommentarer/tilbakemeldinger?

 

Oppsummert gir evalueringen oss disse tilbakemeldingene:

📌 Hovedtemaer:

God og tydelig informasjon

I forkant av besøket: 🟢OKS Trøndelag oppleves som lett tilgjengelig, og skolen får rask tilbakemelding ved evt. spørsmål 🟢 Kommunikasjon i forkant av besøket oppleves som ryddig og god

Under besøket: 🟢 Presentasjonen oppleves som informativ, ryddig og inspirerende 🟢 Viktig med info om plikter, rettigheter, lønn og jobbmuligheter 🟢 Repetisjon av informasjon kan være nyttig

 

Betydningen av lærlingens deltakelse 🟢 “Ungdom møter ungdom” gir stor verdi 🟢 Konkretisering av lærlingeløpet og forventninger 🟢 Eksempler fra arbeidslivet er engasjerende

 

Individuelle samtaler 🟢 Elevene satte pris på å kunne stille spørsmål én-til-én 🟢 Samtalene motiverte og gjorde fremtiden mer konkret 🟢 Direkte kontakt gir mer personlig veiledning

 

Tidsbruk og tilpasning 🟢 God lengde på presentasjonen – elevene fulgte godt med 🟢 Tidspunktet for besøket kan påvirke engasjementet 🟢 Behov for å forklare spesifikke begreper bedre 🟢Godt at elevene kan stille spørsmål 🟢En trygghet for elevene å møte opplæringskontoret tidlig 🟢 Godt å få impulser utenfra

 

💡 Forslag til forbedringer: 📍 Flere eksempler fra arbeidslivet 📍 Klargjøre fagspesifikke begreper 📍 Vurdere tidspunkt for gjennomføring

 

💡Plussord: ♥ Vellykket tiltak ♥ Formidabel innsats ♥ Takk ♥ Dere sprer en god og positiv stemning ♥ Ønsker at dere kom oftere ♥

 

OKS Trøndelag takker for at de videregående skolene har tatt imot oss, og vi takker for svar på evalueringen og for de gode tilbakemeldingene på samarbeidet. Vi fortsetter arbeidet neste skoleår og tar med oss evalueringen i vårt redigeringsarbeid.