Hospitere i skolen?
Er du engasjert i opplæring av lærlinger i bedrift, og ønsker å samarbeide mer med videregående skole?
Lærebedrift kan få 3000 kr. pr. dag for å dekke vikar for den som er i hospitering.
Hospitering skal bidra til å fornye og øke programlærernes kompetanse i eget fag. For instruktørenes/ faglige ledere skal det bidra i den rollen de har som veiledere for elever/ lærlinger i bedrift. Hospiteringen skal bidra til økt samarbeidet skole – arbeidsliv.
Det er tre søknadsfrister i året:
- 15.januar
- 15.juni
- 15.september
Les alt om dette og finn søknadsskjema her: Hospitering, Trøndelag fylkeskommune
Ta gjerne kontakt med oss på opplæringskontoret om dere vil ha støtte i prosessen!
Instruktørtur til Jerez de la Frontera
Eventyrskogen Naturbarnehage har en lærling, Silje, som gjerne ville på utveksling til Spania i sin lærlingperiode. Silje dro 10. september og kommer hjem 14. desember.
Les hva Siljes bedrift skriver etter å ha besøkt Silje:
Line som er Siljes veileder og Hege som er styrer fikk tilbud om å besøke Silje, og det ville vi selvsagt. 31.oktober dro vi til Jerez de la Frontera, det var en lang reise, vi brukte 14 timer en vei på bare reising.
1.november er det høytidsdag i Spania, så skolene var stengt. Denne dagen var vi på Sherrysmaking på Bodega de la Mezquita, der fikk vi høre hele historien om sherry. Byen Jerez de la Frontera er mest kjent for Sherryen sin og innbyggerne er veldig stolt over dette. Det var en ung dame som guidet oss rundt og snakket godt engelsk, det var veldig interessant og overveldende, det var lagret 40 000 fat med sherry pr. lageret og det er mange fat altså! Til slutt fikk vi smake 5 forskjellige sherryer med 5 forskjellige tapaser som passet til de forskjellige sherryene.
På kvelden var vi på flamenco show på en lokal bar. Her hadde vi nok for store forventinger, vi syntes ærlig talt at det ikke var så veldig bra, men vi forsto ikke språket, så vi skjønte ikke historien rundt showet. Derimot var spanjolene tydeligvis veldig stolte over dette kulturinnslaget, de hoiet og klappet, så det var veldig mye liv og høyt lydnivå. Her fikk vi også både drikke og tapas.
Onsdagsmorgen kom flotte Maria til hotellet vårt, der hun fortalte hva vi skulle gjøre den dagen. Vi skulle egentlig besøke 3 skoler, til tre forskjellige lærlinger, men den ene lærlingen hadde avbrutt utvekslingen, så det ble bare 2 skoler vi skulle besøke. Mens vi satt og snakket fikk Maria melding om at rektoren på den ene skolen hadde fått Covid, så da trodde vi det ble bare 1 skole vi skulle besøke, men Maria var så kjent på denne skolen at hun skulle vise oss den selv. Vi dro først til Silje sin skole, Tartessos, der var det 18 3-åringer i klassen hennes. Egentlig skulle lærerinnen ha ansvaret for alle, men heldigvis var både Silje og en annen lærling der sammen med henne. Barna var veldig disiplinerte, de fargela innenfor strekene, skrev navnet sitt og satte seg ned på stolen når lærerinnen ba om det. Alle 3-åringene måtte gå alene på do, ingen brukte bleier, hadde de et uhell ringte de hjem til foreldrene for at de skulle komme og bytte på dem eller ta de med seg hjem.
Silje fortalte at på hennes skole hadde de hadde 2 timer de var ute om dagen, dette syntes vi var veldig bra, for på den andre skolen hadde de bare 30 minutter utetid. På den andre skolen vi var på El Retiro, hadde de friminutt akkurat når vi kom. Uteplassen var asfaltert, og det var nesten ingen leker der. De hadde fått utdelt 2 cm kritt hver som de skulle skrive/tegne med i utetiden. I denne klassen var det også 3-åringer.
Etter besøket på skolene dro vi på et stort kjøpesenter, – shoppingtime 🙂
På kvelden møttes alle lærlingene fra vårt distrikt, Maria og 2 veiledere fra Trondheim og oss. Vi hadde en veldig hyggelig avskjedsmiddag.
Neste morgen dro vi 06.30 fra hotellet og var hjemme kl. 20.30 på kvelden.
Line og jeg konkluderte med at vi gjerne ville hatt en dag mer i Spania der vi møtte Silje mer. Vi ville også gjerne sett noe mer på skolene, på flere trinn og fått hørt mer om skolesystemet og kravene til barna. Vi kunne gjerne fått sett på en barnehage også, 0-3 år.
Alt i alt var vi veldig fornøyde og vi drar gjerne igjen, tusen takk!
Opplæringens verdigrunnlag
“Opplæringens verdigrunnlag skal prege dybdelæringsprosesser slik at vi utvikler gode holdninger og god dømmekraft, evnen til refleksjon, kritisk tekning og til å foreta etiske vurderinger.”
Eller noe mer praksisnært forklart:
Lærlingene skal ha et trygt og godt læringsmiljø. De skal oppleve trivsel på arbeidsplassen, et inkluderende miljø der de tør å by på seg selv. Et rom der de tør å utfordre seg selv og etter hvert også sine kollegaer.
Igjennom dette grunnlaget skal de utvikle gode holdninger og klare å ta gode, gjennomtenkte valg som fagarbeidere.
Vår visjon oppsummerer dette godt; “Dyktige lærlinger i et trygt og utviklende miljø”.
Trenger du hjelp i opplæringen av lærling? Ta kontakt med oss da vel, så ser vi hva vi kan få til sammen!
[email protected] eller 74 07 03 43.
Obligatorisk rapportering for lærebedrifter
Årlig rapportering (obligatorisk) og Lærebedriftsundersøkelsen. sendes ut til utvalgte lærebedrifter. Presiserer at selv om dette kommer samtidig er dette to separate rapporter som dere skal svare på.
Årlig rapportering
Denne er obligatorisk for lærebedrifter, og handler om at dere har systemer som dekker krav i lov og forskrift. Ved godkjenning som medlemsbedrift i OKS Trøndelag og bruk av våre systemer dekker dere kravene som etterspørres i Årlig rapportering, blant annet; intern kvalitetssikring, intern plan for opplæringen (i Kompetanseboka) og dere har faglig leder og instruktør (veileder).
Ta kontakt med oss hvis dere er usikre på noe av rapportens innhold så tar vi en gjennomgang sammen før dere leverer.
Lærebedriftsundersøkelsen
Denne følger med samme i link som årlig rapportering. Etter fullført årlig rapportering kan du trykke deg rett videre og fylle ut denne.
Den er ikke obligatorisk, men vi setter stor pris på at dere svarer da dette gir et grunnlag for både oss og andre aktører i det fireårige løpet til arbeidet med utvikling og forbedring. Sammen skal vi jo utdanne framtidas fagarbeidere, og de skal bli så gode som mulig.
Lærlingundersøkelsen
Lærlinger som har vært et år i lærebedrift nå får tilsendt lærlingundersøkelsen. Vi ber om at dere som er lærebedrifter setter av tid til at denne gjennomføres. Det er dessverre ikke mulig å sende kopi til dere når undersøkelsen sendes ut til lærlingene, men den kommer på både epost og SMS i løpet av uke 42.
Resultatene fra lærlingundersøkelsen gir oss alltid en god pekepinn på hva vi skal ha fokus på i kvalitetssikringsarbeider framover.
- « Forrige side
- 1
- …
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- …
- 19
- Neste side »